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2018年优秀辅导员风采展——伍燕璆
来源:   发表时间:2019年03月09日 00:23  浏览次数:1

一、个人简历

伍燕璆,女,汉族,江西九江人,中共党员,硕士,国家二级心理咨询师、三级人力资源管理师。2013年5月起开始从事学生思想政治辅导员工作,负责大学生奖、助、贷、减、补,大学生心理健康教育、日常行为管理、班级管理等工作。现为任职于校团委,负责全校各级团组织基础团务、团学组织思想政治教育等工作。

工作年来,本人认真履行辅导员工作职责,做好学生思想政治教育,兢兢业业,成绩突出,连续多次在大学生心理健康教育、资助育人工作获得先进个人称号,4次获得“优秀班主任”表彰。注重为人师表,加强师德师风建设,先后获得“优秀辅导员”、“师德师风先进个人”、“优秀共产党员”、“就业工作先进个人”等称号。深入开展学生工作研究,善于总结提炼工作经验,先后撰写多篇思想政治教育工作论文并获得校辅导员工作优秀论文评选三等奖、校思想政治工作优秀案例征集活动二等奖、校资助育人典型案例评比二等奖、校党风廉政建设理论研讨征文三等奖等。积极参加辅导员职业能力提升活动,自觉提升综合能力,先后获得江西省届高校辅导员职业能力大赛二等奖江西省高校公共安全教育骨干教师教学能力展示活动二等奖、江西省第届高校辅导员素质能力大赛等奖等荣誉。

工作思路

思想政治辅导员是高校大学生思想政治教育的骨干力量,是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者,其重要性不言而喻。无论是在学院还是校团委岗位,本人始终坚持做好学生思想政治教育,正确引领青年,为培养好又红又专的社会主义接班人而勤恳工作。思想上本人忠诚于党的教育事业、情感上热爱本职工作、行动上向一流思政工作人员看齐,努力使成为一名合格的思想政治辅导员。实际工作中,善于研究学生成长规律、结合工作实际,特别是把握学生内在需求来开展大学生思想政治教育工作形成了“挖掘典型树榜样、正面引导重实效”,“育心扶志两手抓、精准施策强覆盖”的工作理念。

挖掘典型树榜样,正面引导重实效。在校团委任职的这一年时间里,我充分认识到共青团组织在为党组织培养党的助手和后备力量军工作上的使命艰巨、责任重大。引导和帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观,是团干部的主要任务,更是一名思政工作人员的首要职责。作为祖国的未来,民族的希望,只有拥有正确的三观,才能树立远大理想和人生追求,才能做好充分准备踏入新时代社会,才能为振兴民族贡献青春力量。作为校团委团学组织指导老师,要积极深入青年群体,了解新时代青年变化,发现青年人的兴趣偏好,才能让思想政治教育不至于流于形式、止于说教,不断探索青年人喜爱的方式,才能充分发挥共青团组织的思想引领实效。大量实践表明,新时代青年学生个性突出,思想活跃,更容因同龄人带动而受到影响,挖掘青年人的榜样事迹,以朋辈指引做好思想政治教育工作,是落实思政教育的有效途径。榜样激励,往往更能够从正面影响学生,将正面引导渗透到学生思政工作的各个方面,在潜移默化中促进学生综合素质的提高和全面发展。

育心扶志两手抓,精准施策强覆盖。高校教育的任务不仅在于传授学生各种专业技能,还在于培养学生健全的人格和良好的心智。大学生思想政治教育工作,应时刻以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为主要目标。求学阶段的青年学生在人格和心理尚不成熟,在挫折承受能力、情绪管理能力等方面都存在一定偏差,做好心理健康教育对大学生顺利完成学业乃至一生发展都至关重要。本人充分利用从事五年资助育人工作经验及所学心理学专业的优势,对所指导的团学组织、所带班级学生中家庭经济困难、学业困难及心理困境学生进行针对性辅导,加强关注与帮扶。秉承“精准扶贫”的资助工作理念,实际工作中,注重将学生的心理素质教育与“精准扶贫”资助工作理念相结合,以“育心扶智两手抓”为工作宗旨,促进心理健康教育与日常管理、资助育人等工作的融合,在不同群体中有针对性的做好心理健康教育和品德教育,促进学生全面健康的成长成才。

育人实效

以生为本,爱心育才。注重以学生为中心,身体力行做好思想政治教育。习近平曾说:“教育风格可以各显身手,但爱是永恒的主题”。全面教育引导学生成长成材是大学生思想政治教育的出发点和落脚点,也是在思想政治教育工作中应确立的根本观念,要做到这一点离不开对工作的热心、对学生的爱心、细心和责任心。

热心体现在“爱岗敬业”,干一行爱一行。大学生思想政治教育工作涉及面广、内容繁琐,但每当想到能够为学生解决一件实际问题、能够为学生成长做出一点点贡献,我总能萌生出最大的热情和最饱满的状态投入工作,由衷的珍惜和享受为学生服务的每个瞬间。如,为帮助新生尽快适应新环境,无论多忙,我总能乐此不疲的利用休息时间走访每位新生的宿舍、与每位学生单独谈话,以便尽快掌握其家庭情况和个性特点,以及在新环境的适应情况;开展全面的入学主题教育活动,如,“入学第一课”“我的大学我做主-专业认知座谈会”等,促进新生尽快产生集体归属感、建立专业认同。爱心体现在细致观察、时刻关注,施之以爱,以情感人。如指导学生干部过车中,善于观察学生的成长,帮助学生克服工作和心理上的困境,鼓励青年学生从实践中获得锻炼;面对学生学习、人际交往等方面的任何琐事,我都坚持心平气和的面对、耐心倾听和开导;对家庭发生变故的学生,除及时关注和给予帮扶,还要顾及其自尊心。基于此,我通常会默默关注、侧面打听,在课余活动上给予鼓励和指导、生活上给予关心,帮助他在获得成就过程中重建自信、感受到充满爱的人际支持而重燃生活热情。责任心,体现在严格要求,以身作则。“一切以学生为本,想学生之所想,急学生之所急”,实际工作中,我做到以此为原则,手机24小时畅通、每一件与学生相关的事情都能得到慎重处理、每位学生都得到关注与关爱、学生发出的每个疑问都能第一时间得到解答。

 

(二)榜样激励,奋进成才。“青春是用来奋斗的”,这是习近平总书记对新时代青年的谆谆教诲。“每当听闻到优秀学姐学长的事迹,总是比老师的说教更加鼓舞人心,内心除了羡慕,更是热血沸腾,希望自己也能够成为下一个优秀学子”这是我所带的班级学生在一次考研经验交流会后的感触。的确,优秀的学生之所以优秀,离不开奋力拼搏的青春。优秀朋辈对同龄人的影响就像一颗石头在水里激起的浪花,浪花虽小,但影响却层层扩大。每学期我都注重挖掘一些在社会实践、科技创新、志愿服务、校园文化、自强不息等方面的励志事迹和优秀个人,向班级同学宣传交流。这些同学们周围鲜活的例子和深刻的成长故事与感知体悟,让广大青年学生在面对选择时多了一份智慧、少了一份迷惑,在身处逆境时多了一份坚持、少了一份退缩,越来越多的学生投入到奋发有为、努力学习和不懈奋斗的实际行动中。在我所带的13级编辑出版学班级中,全班37名同学中有5名同学录取名校研究生,100%顺利毕业,尤其是一名家庭经济特别困难的(孤儿)学生,克服了种种困难完成学业,目前已经在赣州市一家大型国有企业站稳了脚跟,开拓了自己的事业,用饱满的热情去生活和书写下属于自己的奋斗故事。在榜样的带动下,2017-2018年两学期,17级产品设计1班在大学第一年就有1/2学生获得专业奖学金,优良的学风班风受到诸多老师好评。

经验总结

爱岗敬业,奉献化人。有人说:“用心灵赢得心灵,是教育的最高境界”,这就意味着教师必须具备奉献意识、敬业精神。辅导员的工作,看似简单而平凡,但要成为一名优秀辅导员,还需要有甘于奉献的精神。回顾在思想政治辅导员岗位上经历的一千五百多个日夜,我时刻将“用心灵赢得心灵,是教育的最高境界”这句话铭记在心,用于指导我的每一项工作。我从未对任何一个学生的事情马虎处理,也从未对任何一项本职工作疏忽怠慢。保质保量完成工作是我的最低要求,一切以学生为中心是我工作的准则,不断追求卓越是我的长期目标。

任劳任怨,责任树人。强烈的事业心和责任感是做好任何工作的基础,是从事思想政治辅导员工作必须具备的最基本条件。大学生思想政治教育工作既繁杂多变、又默默无闻,看似没有技术含量,但工作的质量直接关系到学校工作的大局。要做好大学生思想政治教育工作,需发自内心将此当成一项伟大的事业来对待,用强烈的事业心与责任感激励自己,心里要装有每个学生,深入到学生中去,与学生打成一片,做到每一件事都心中有数、把握全局、有的放矢,保证和维护学院的安定团结。

作为高校思想政治教育工作者,我们肩负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要使命,责任重大、任务艰巨、使命光荣。本着一颗初心,爱着一群学生,做好一件事情。这是我在思想政治辅导员工作上最为本真、朴实的追求。期待自己可以与学生携手同行,在辅导员这条路上走得更远。今后工作中,我将继续旗帜鲜明跟党走、努力提高理论修养、遵循教育规律,保持仁爱之心、坚持立德树人,立志做一名有温度有深度有高度的思想政治辅导员。我仍会继续向我的前辈们、向优秀的同仁们学习:艰苦钻研、脚踏实地,努力工作、追求卓越,在新征程中建功立业!

 

 

 

 

 

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